کتاب جنبه نرم‌افزاری تمدن اسلامی را تکمیل می‌کند

مشاور عالی دبیرکل نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور گفت: کتاب بخش اصلی و بنیادی سبک زندگی افراد است که به نوعی مکمل جنبه نرم افزاری طرح تمدن سازی نوین اسلامی است.

به گزارش اهروصال، مجید صحاف عصر امروز در آیین اختتامیه مدرسه تابستانی خواندن که در مرکز آموزشی و رفاهی بانک ملی برگزار شد، اظهار داشت: در حال حاضر طرح تمدن‌سازی نوین اسلامی مورد بحث همگان قرار گرفته که دارای دو جنبه سخت افزاری و نرم افزاری است.

وی در تشریح جنبه‌های طرح تمدن سازی نوین اسلامی، تصریح کرد: جنبه سخت افزاری این طرح اقتصاد، علم و اقتدار سیاسی است و جنبه نرم افزاری آن نیز به خانواده، سبک ازدواج، نوع رفتار و الگوی مصرفی افراد برمی‌گردد.

مشاور عالی دبیرکل نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور مطالعه کتاب را مکمل جنبه نرم افزاری طرح تمدن نوین اسلامی دانست و خاطرنشان کرد: کتاب بخش اصلی و بنیادی سبک زندگی افراد است که به نوعی مکمل جنبه نرم افزاری طرح تمدن سازی نوین اسلامی است.

صحاف بر ضرورت تعدد مراجعات به کتابخانه‌ها تاکید کرد و گفت: کتابخوانی باید به سمتی هدایت شود که افراد قبل از جستجوی در اینترنت، به کتابخانه‌ها مراجعه کنند که در اینجا می‌توان ضرورت افزایش مراجعات به کتابخانه‌ها را احساس کرد.

وی افزایش آگاهی‌های کتابداران را حائز اهمیت دانست و بیان کرد: برای دعوت مردم به سوی کتابخانه‌ها باید آگاهی کتابداران افزایش یابد و لازم است که کتابداران به تمامی حوزه‌های مطالعه مسلط باشند تا مشاوره‌های کتابخوانی برای مطالعه کنندگان به سهولت انجام پذیرد.

مشاور عالی دبیرکل نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، کتابخانه‌ها را مراکز امنی برای نگهداری کودکان و نوجوانان دانست و تاکید کرد: کتابخانه پس از مسجد محل امنی برای رفت و آمد افراد است و خانواده‌ها با خیالی آسوده می‌توانند فرزندان خود را به کتابخانه‌ها بسپارند و نگران از تربیت فرزندان خود نباشند.

صحاف دانش آموزان کنکوری را بهترین اعضای بالقوه کتابخانه‌ها دانست و اظهار داشت: دانش آموزان کنکوری بهترین اعضای بالقوه کتابخانه‌ها هستند و باید از این ظرفیت به خوبی استفاده شود.

وی یکی از راه‌های تشویق کودکان به کتابخوانی را شناساندن شخصیت‌های داستان به کودک دانست و تصریح کرد: عکس در کنار متن برای کودکان مهم است اما کودکان بیشتر دوست دارند خود را شبیه شخصیت‌های داستان ببینند و کم کم به رویه کتاب درمانی نزدیک شوند.

در ادامه این آیین اختتامیه، حسین اکبری، مدیرکل نهاد کتابخانه‌های عمومی خراسان رضوی اظهار داشت: هنر انتقال علوم اهل بیت(ع) بر عهده کتابداران بوده و فلسفه تشکیل مدرسه تابستانی خواندن رفع کمبودهای حوزه مطالعات افراد است.

وی در ارتباط با میزان اعضای کتابخانه‌های عمومی کشور بیان کرد: تنها ۳ درصد از جمعیت کشور عضو کتابخانه‌های عمومی هستند که بازخوانی در رویه‌های کتابخوانی و کتابداری می‌تواند سبب ارتقای اعضای کتابخانه‌ها شود.

محمد جوهرچی، مدیرکل پژوهش و نوآوری نهاد کتابخانه های عمومی کشور نیز اظهار داشت: کتاب آسمانی مسلمانان با تاکید بر خواندن آغاز می‌شود که این میزان مطالعه برای دینداران این کتاب آسمانی ناچیز است و باید ارتقا یابد.

وی از راه‌اندازی مجله اینترنتی خواندن و مدرسه اینترنتی خواندن خبر داد و گفت: به زودی مجله اینترنتی خواندن و مدرسه اینترنتی خواندن راه اندازی می‌شود و مولفان این دو سامانه کتابداران سراسر کشور هستند.

انتهای پیام/